• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
қабылдау дегеніміз - қабылдау дегеніміз не психология [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Алайда, бұл қабылдау психология физиологиялық негізі туралы айтып, көңіл атап өткен жөн. ауада шашыраңқы иісі, анықтау адамның қабілеті қысқаша, иісі сезімін сөйлейтін. 3) Белгілі мақсат пен объектіні әдейілеп қабылдау қалай аталады? 4) Қабылдаудың константтылыгы дегегніміз не? 5) Жалпылай тану дегеніміз не? Пайдаланған әдебиеттер тізімі: Жарықбаев Қ. Қабылдау –дүниедегі заттар мен құбылыстардың біздің сезім мүшелерімізге тікелей әсер ету нәтижесінде сол заттардың мида тұтастай бейнеленуі болып табылады. Түйсіну (ағылш. Perception, лат. perceptio мағынасы "жинау", "қабылдау") — қабылданған сезімдік ақпараттарды, яғни сезінулерді ұйымдастыру, айқындау және. ҚАБЫЛДАУ ТАНЫМДЫҚ ПСИХИКАЛЫҚ ҮРДІС Орындаған:Серікханқызы С. Тексерген:Оспанова Қ.Ш. Қабылдау – адам санасында объективті дүниедегі заттар мен құбылыстырдың тұтастай бейнеленуі. Түйсіну — қабылданған сезімдік ақпараттарды, яғни сезінулерді ұйымдастыру, айқындау және түсіндіру, сол арқылы объектті бейнелеу, түсіну және өзгелерден. Бұл тапсырма арқылы біз күнделікті өмірде кездесеміз, бірақ аз ғана адам сезім деген не және қандай қабылдау туралы ойлайды. Оған бірге қарап көрейік. Сенсорлық. Қабылдау түсінігі. Қабылдаудың тұтастығы. Қабылдаудың мәнділігі. Қабылдаудың таңдамалылығы. Есте қалдыру. Қайта жаңғырту. Қабылдау заттардың тұтастай бейнеленуі ретінде. Презентация қосу ҚАБЫЛДАУ ТАНЫМДЫҚ ПСИХИКАЛЫҚ ҮРДІС Орындаған:Серікханқызы С. Тексерген:Оспанова Қ.Ш. fҚабылдау – адам санасында объективті дүниедегі заттар мен құбылыстырдың тұтастай бейнеленуі. f Қабылдаудың физиологиялық негізі УН көру Б ++ есту + дәм иіс тері Қабылдаудың физиологиялық негізі – үлкен ми сыңарлары қабындағы күрделі шартты. Түйсіну (ағылш. Perception, лат. perceptio мағынасы "жинау", "қабылдау") — қабылданған сезімдік ақпараттарды, яғни сезінулерді ұйымдастыру, айқындау және түсіндіру, сол арқылы объектті бейнелеу. Психикалық процестер дегеніміз не? Бұл реакция түрінде пайда 2) ерікті (ойлау, есте сақтау, қабылдау барысында адамның саналы белсенділігінің көрінісі);. Психикалық процестер дегеніміз не? Бұл реакция түрінде пайда 2) ерікті (ойлау, есте сақтау, қабылдау барысында адамның саналы белсенділігінің көрінісі);. Философиядағы қабылдау сенсорлық түсінік, сезімдер арқылы сананың заттарын көрсету. Бұл ұғым бірнеше санатқа ие: Ішкі қабылдау, оның көмегімен адам аяқ-қолы қайда екенін біледі, ол сидит. Уақытша қабылдау. Уақыт дегеніміз дүниедегі заттардың өзгеріп, бір қалыптан, екінші қалыпқа көшіп, ескі заттардың өшіп жаңа заттардың оның рпнын басып отыратынын айтамыз. Қабылдау –дүниедегі заттар мен құбылыстардың біздің сезім мүшелерімізге тікелей әсер ету нәтижесінде сол заттардың мида тұтастай бейнеленуі болып табылады. Түйсіну (ағылш. Perception, лат. perceptio мағынасы "жинау", "қабылдау") — қабылданған сезімдік ақпараттарды, яғни сезінулерді ұйымдастыру, айқындау және. Қабылдау дегеніміз не? Қабылдау әлемнің жеке қабылдауын қалыптастыруға көмектесетін когнитивті функция. Қабылдау туралы түсінік атты Презентация, пәні Психология. Ұстаз тілегі сайтынан жүктеп алыңыз колледж студенттеріне психология пәнінен қабылдау.



педагогиканы оқыту әдісі - педагогиканы оқытудағы әдіс [Читать далее...]

Педагогика оқыту әдістері. Әдісі мақсатқа жету жолы. оқытушылар мен студенттердің бірлескен іс жолы, білім беру, сондай-ақ дағдыларын әкеледі. Оқыту әдісі – педагог пен оқушының немесе баланың арасындағы жүйелі ойланысқа бағытталған тәсіл немесе дидактикалық міндеттерді шешудің жолы. A) Педагогиканы оқыту үдерісіндегі мазмұн, форма және әдістер бірлігі. B) Педагогикадағы оқыту үдерісі туралы ғылым. C) Оқытудың мазмұны формасы және әдістері бірлігінің теория және тәжірибенің синтез. D) Мектеп пен ЖОО педагогикалық үдерісін зерттейді. E) Педагогика ғылымындағы педагогикалық үдерісті басқару. Әдісі. Оқушының өз бетінше жұмыс жасау дағдысын қалыптастыру, сұрақ қою дағдыларын дамыту. 6 «Галереяны шарлау» әдісі. А.Ж.Егізбаев бойынша. Өз бетінше ойлап, ақпаратты меңгере алады. Педагогиканы оқыту әдістемесінің жалпы және дербес бөліктері дегеніміз не? Форма, оқыту формасы, әдіс, оқыту әдісі, тәсіл, ұғымдар. Психологияны оқытудағы іскерлік және рөлдік ойындар. A) Педагогиканы оқыту үдерісіндегі мазмұн, форма және әдістер бірлігі. B) Педагогикадағы оқыту үдерісі туралы ғылым. C) Оқытудың мазмұны формасы және әдістері бірлігінің теория және тәжірибенің синтез. D) Мектеп пен ЖОО педагогикалық үдерісін зерттейді. E) Педагогика ғылымындағы педагогикалық үдерісті басқару. Оқыту-педагогиканың негізгі категориясы ретінде: білім берудің мазмұны, оқыту әдістері, оқытуды ұйымдастыру формалары, БІД есепке алу. Тәрбие мен оқыту ісінің одан әрі дамуына байланысты педагогика ғылымының педагогика тарихы,дефектология және пәндерді оқыту әдістемесі. Педагогика Осыған орай мұғалім алдында оқытудың әдіс-тәсілдерін үнемі «Сұраққа жетіп ал» әдісі А.Ж.Егізбаев бойынша. Педагогиканы оқыту әдістемесі бұл A) Педагогиканы оқыту үдерісіндегі мазмұн, форма және әд. Әдіс-тәсіл түрі: Мақсаты Тиімділігі Қолданылуы «Миға шабуыл» (әдіс) Қандай да болмасын ақпарат (мәлімет, проблема, сұрақ) туралы бар білгендерін. Педагогиканы оқыту әдістемесі. 1. Педагогиканы оқыту әдістемесінің пәні мен міндеттері. 2. Мектеп туралы нормативті құжаттарға сипаттама беріңіз. 3. «ПЕДАГОГИКАНЫ оқыту әдістемесі 2. Кіріспе Курс болашақ маман иелерінің кәсібипедагогикалық мәдениетінің негізін қалыптастыру, қазіргі педагогиканы оқытудың әдістемелері мен ерекшеліктерімен таныстырылып, оларды педагогика пәнінің оқытушы ретінде қалыптастыруға тікелей ықпал ету, олардың кәсіби міндеттерді шешуге байланысты шығармашылық. Пәндерді оқытудағы педагогикалық әдіс-тәсілдер Әдіс оқу-тәрбие жұмыстарының алдында тұрған міндеттерді дұрыс орындау үшін мұғалім мен оқушылардың бірлесіп жұмыс істеу үшін қолданатын тәсілдері. Мектеп педагогикасы, мектепке дейінгі педагогика, жоғары мектеп педагогикасы Оқытудың практикалық әдісі ретінде қарастырылатындар. Тәрбие мен оқыту ісінің одан әрі дамуына байланысты педагогика ғылымының педагогика тарихы,дефектология және пәндерді оқыту әдістемесі. C) Оқытудың мазмұны формасы және әдістері бірлігінің теория және тәжірибенің синтез. D) Мектеп пен ЖОО педагогикалық үдерісін зерттейді. E) Педагогика. Оқыту әдістері, тәсілдері және құралдары туралы ұғым. Әдіс – оқу-тәрбие жұмыстарының алдында тұрған міндеттерді дұрыс орындау үшін мұғалім мен. Педагогиканы оқыту әдістемесінің пәні: d) Педагогиканы оқыту әдісі қарастырмайды: d) Пәнді қалай оңай меңгеруге болады. f) Пәнді қалай жеңіл үйренуге болады. Педагогиканы оқытудағы әдіс.

можем да сме здрави, онлайн мектеп қазақстан қорықтары тізімі, қорғалжын қорығы оптовый склад бытовой техники алматы, бытовая техника оптом казахстан
samsung smart switch not compatible
жеке табыс салығы қанша пайыз
сөйлеуді дамыту тақырыптар
перчатки предатор детские
талпын перевод на русский язык с казахского

.
==============================================================

~~~~~ оқу және тіл дамыту әдістемесі ~~~~~

==============================================================
.